Informe 2da clase. Esquemas de diseños: Enfoques cuantitativo, cualitativo y utilizando métodos mixtos.

Asignatura: Métodos

Prof. Dr.  Miguel Álvarez Cádiz

Participante: Gerardo Luis Briceño

Caracas, 22-15-12

Segundo  Informe de clase: Esquemas de diseños: Enfoque cuantitativo, cualitativo y utilizando métodos mixtos. 

 El presente informe consiste en un breve  extracto en español del Taller de métodos de investigación, del Centro de Investigación de la Universidad de Bath, el cual presenta una descripción de los diferentes enfoques y métodos que pueden abordarse en los tipos de investigación existentes en cualquiera de los modelos epistemológicos existentes.

De este modo, el  material expone los tres tipos de enfoques del conocimiento para la construcción de teoría: a) Enfoque cuantitativo, b) Enfoque cualitativo y c) Enfoque utilizando métodos mixtos.

El enfoque cuantitativo, se caracteriza por enfatizar la  precisión y exactitud de los resultados, usa la recolección de datos para probar hipótesis que han sido formuladas previamente. Es metódico y se basa en un proceso hipotético deductivo y parte del análisis estadístico.

De acuerdo con Creswell (2003), Dentro de la perspectiva de la investigación  cuantitativa  la lógica deductiva se caracteriza por:

• Investigador pruebas o comprueba una teoría
• Investigador pruebas hipótesis o preguntas de investigación
• Investigador define y variables derivadas de la teoría de operacionalizacion. 
• Investigador de medidas o observa variables utilizando un instrumento para obtener resultados

El enfoque cualitativo, es holístico a su vez y se caracteriza    por el reduccionismo de las partes. Utiliza métodos de recolección de datos sin medición numérica, se funda  en la  descripción y la observación, y reconstruye la realidad desde la perspectiva del sujeto que la observa

De acuerdo con Creswell (2003), Dentro de la perspectiva de la investigación  cualitativa, la lógica es inductiva  y parte de:

  Generalizaciones o teorías a experiencias pasadas y literatura

·         Investigador busca patrones generales. Generalizaciones o teorías de temas o categorías

·         Investigador analizar datos formulario temas o categorías

·         Investigador pregunta abierta de los participantes o registros de notas de campo

·         Investigador recopila información, por ejemplo, entrevistas, bservaciones

El enfoque utilizando métodos mixtos, se caracteriza por ser sistemático, crítico y reflexivo. Surgen  de la lógica general de los procedimientos cuantitativos, por un lado, y de los procedimientos llamados cualitativos. (Creswell, 2003). Parten de un plan de acción, con  técnicas de recolección y análisis de datos.

Propuesta  de los tres enfoques epistemológicos de la investigación

Propuesta Cuantitativa	Propuesta Cualitativa	Propuesta enfoques mixtos
·         Introducción ·         Exposición del problema ·         Propósito de que estudiar ·         punto de vista teórico ·         Pregunta de investigación o hipótesis ·         Definición de términos ·         Delimitaciones y limitaciones ·         Revisión de la literatura ·         Métodos ·         Tipo de diseño de la investigación ·         Ejemplo, la población y los participantes ·         Instrumentos de recolección de datos, variables, y los materiales ·         Procedimientos de análisis de datos ·         Previstos cuestiones éticas en el estudio ·         Los estudios preliminares o pruebas piloto ·         Importancia del estudio ·         Anexos: Instrumentos, el cronograma y presupuesto ·         Elementos del esquema: ·         Supuestos filosóficos (Qué constituye el conocimiento) ·         Procedimientos de investigación (Estrategia de búsqueda) ·         Los métodos: ·         Procedimientos detallados  de recolección de datos o información ·         Estrategia de análisis de la información ·         Reporte de los hallazgos	·         Introducción ·         Planteamiento del problema (incluyendo la literatura existente sobre el problema) ·         Propósito del estudio ·         Las preguntas de investigación ·         Delimitaciones y limitaciones ·         Procedimientos ·         Características de la investigación cualitativa (opcional) ·         Estrategia de investigación cualitativa ·         El papel del investigador ·         Procedimientos para la recolección ·         Procedimientos de análisis de datos ·         Estrategias para la validación de los resultados ·         estructura narrativa ·         Previstos cuestiones éticas ·         Importancia del estudio ·         Los resultados preliminares piloto ·         Entre los resultados esperados ·         Apéndices: preguntas de la entrevista, las formas de observación, el cronograma y el presupuesto propuesto	·         introducción ·         Exposición del problema ·         Propósito del estudio (incluye tanto cuantitativos y cuantitativos ·         Las declaraciones y uno de los métodos de relación de mezcla) ·         Las preguntas de investigación (se incluyen tanto cualitativa como cuantitativa) ·         Revisión de la literatura (capítulo aparte, si es cuantitativa) ·         Los procedimientos o métodos ·         Características de los métodos de investigación mixtos ·         Tipo de diseño de métodos mixtos (incluyendo la toma de participar en su elección) ·         Modelo visual y los procedimientos del diseño de ·         Procedimientos para la recolección ·         Tipos de datos ·         estrategia de muestreo ·         Análisis de datos y la validez de los procedimientos ·         Estructura del informe de presentación ·         El papel del investigador ·         Cuestión ética Potencial ·         Importancia del estudio ·         Los resultados preliminares piloto ·         Entre los resultados esperados ·         Anexos: instrumentos o protocolos, el esquema de los capítulos, y propuso ceder

Tomado del Taller de métodos de investigación, del Centro de Investigación de la Universidad de Bath.

Estos tres tipos de enfoques  se pueden desarrollar epistemológicamente bajo un punto de vista teórico del positivismo, empirismo y del  interpretativo. De la misma manera se pueden abordar investigaciones del tipo analítica, descriptiva, explorativa y experimental, con una variedad y disponibilidad de métodos de investigación: cualitativo, cuantitativo. Empírico, participativos, descriptivo, inductivo, deductivo, racional, imparciales, preceptivo  entre otros.